I7 Терапія та реабілітація
МБП2 •
Бакалавр (на основі: Молодший спеціаліст) • денна форма • 2р 10м
ВМ 7 •
К
7
Заяв 13
Охорона здоров’я та соціальне забезпечення / Терапія та реабілітація / Фізична терапія / Фізична терапія, ерготерапія
- Зараховано: 7
- Оригіналів: 7
1. Українська мова , k=0.35 , мін.бал 100
2. Математика , k=0.4 , мін.бал 100
3. Історія України , k=0.25 , мін.бал 100
4. Українська література , k=0.25 , мін.бал 100
4. Іноземна мова , k=0.35 , мін.бал 100
4. Біологія , k=0.5 , мін.бал 100
4. Географія , k=0.25 , мін.бал 100
4. Фізика , k=0.4 , мін.бал 100
4. Хімія , k=0.4 , мін.бал 100
Мотиваційний лист , k=0
| ПІБ | Заг.бал | Статус | Складові заг. балу | Квота | ПВМ/ВЗ | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 Шульга Р. В. Пр. 1 (К) | 1 (К) | 139.760 | До наказу (к) |
138 131 148
|
— | done_all |
| 2 | 2 Журавель В. В. Пр. 2 (К) | 2 (К) | 137.800 | До наказу (к) |
142 134 138
|
— | done_all |
| 3 | 3 Кришун О. О. Пр. 2 (К) | 2 (К) | 135.800 | До наказу (к) |
140 108 146 150
|
— | done_all |
| 4 | 4 Андреїшин М. П. Пр. 1 (К) | 1 (К) | 133.733 | До наказу (к) |
144 108 136 146
|
— | done_all |
| 5 | 5 Кузьменко Л. М. Пр. 2 (К) | 2 (К) | 132.533 | До наказу (к) |
143 100 141 147
|
— | done |
| 6 | 6 Клименко І. В. Пр. 1 (К) | 1 (К) | 127.167 | До наказу (к) |
115 115 124 147
|
— | done_all |
| 7 | 7 Костяна А. Я. Пр. 1 (К) | 1 (К) | 122.500 | До наказу (к) |
110 100 127 147
|
— | done |
| 8 | 8 Стрикаленко К. В. Пр. 8 (К) | 8 (К) | 138.500 | Відхилено (к) |
144 134 127 144
|
— | — |
| 9 | 9 Козак О. С. Пр. 2 (К) | 2 (К) | 137.733 | Відхилено (к) |
134 123 142 150
|
— | — |
| 10 | 10 Кононенко В. В. Пр. 2 (К) | 2 (К) | 148.233 | Деактивовано (зарах. на б) |
154 143 143 151
|
— | — |
| 11 | 11 Чупилка А. І. Пр. 3 (К) | 3 (К) | 145.800 | Скасовано (втрата пріор.) |
142 144 154
|
— | — |
| 12 | 12 Кондус Р. Б. Пр. 3 (К) | 3 (К) | 142.200 | Деактивовано (зарах. на б) |
149 131 127 154
|
— | — |
| 13 | 13 Бабич С. О. Пр. 8 (К) | 8 (К) | 130.833 | Деактивовано (зарах. на б) |
125 100 142 154
|
— | — |